El Ministerio de Educación de Cuba informó este jueves de las medidas adoptadas en la enseñanza secundaria para cuando se reinicie el curso escolar, en fecha aún no definida.
Adalberto Revilla Vega, director nacional de ese nivel, reveló al diario Granma que una vez que los más de 303.700 estudiantes de esa enseñanza regresen a las aulas, las tres primeras semanas las dedicarán a sistematizar los contenidos ya impartidos, incluidos aquellos que se abordaron en las teleclases que se transmiten desde finales de marzo.
“La cuarta semana la tenemos destinada para el cierre de la evaluación, dígase los seminarios integradores y, en el caso de Matemáticas, un trabajo de control parcial. En la quinta se realizará la revalorización de todas las asignaturas en los tres grados y en la sexta, el extraordinario”, detalló.
“En las dos restantes será el proceso de entrega pedagógica y la preparación de los maestros para el próximo curso”, añadió.
Las evaluaciones finales serán diferentes, según cada uno de los tres grados correspondientes a este nivel de enseñanza. Los estudiantes de séptimo grado deberán realizarán un seminario integrador para cerrar las asignaturas de Español-Literatura, Ciencias Naturales, Historia y Cívica.
“Va a consistir en una entrega individual. Como mínimo debe tener cinco cuartillas con una estructura de introducción, desarrollo, conclusiones y anexos”, precisó Revilla Vega.
Matemáticas será la única que efectuará un trabajo de control, mientras que Educación Artística, Informática, Inglés, Educación Laboral y Educación Física concluirán con las evaluaciones que se realizaron hasta el pasado 20 de marzo.
Por otra parte, los alumnos de octavo grado también deberán hacer un trabajo de control de Matemáticas y dos seminarios integradores, uno que abarque las disciplinas de Español, Cívica e Historia, y el segundo que haga lo mismo con Física, Química, Biología y Geografía.
Educación Laboral, Inglés y Educación Física cerrarán con el acumulado alcanzado hasta el momento.
“Noveno grado termina con las evaluaciones sistemáticas y los trabajos de control realizados hasta el 20 de marzo”, agregó.
CÓMO SERÁ EL PROCESO DE CONTINUIDAD DE ESTUDIOS
En cuanto a cómo se efectuará el proceso de continuidad de estudios de los estudiantes que terminan este nivel de enseñanza, el funcionario explicó que se diseñó un cronograma de seis semanas contadas desde el mismo día en que se vuelva a las escuelas, para el otorgamiento de plazas.
En la segunda semana se dará a conocer el plan de plazas disponibles y se publicará el escalafón en todas las secundarias básicas del país.
En la cuarta se otorgarán las carreras con requisitos adicionales: los institutos preuniversitarios vocacionales de Ciencias Exactas (IPVCE), las escuelas pedagógicas, de Informática, de Derecho y de Traducción de lengua de señas, en el caso de La Habana.
Durante la quinta semana se efectuará el otorgamiento masivo de plazas que tiene lugar a nivel de escuelas y en la sexta las reclamaciones.
Se mantiene la opción a la que tienen derecho los alumnos ganadores de medallas de oro, plata y bronce en los concursos nacionales y provinciales de Matemáticas, Física, Química y Biología, quienes podrán ingresar de manera directa y expedita a los IPVCE.
Cuando se reinicie el año lectivo se darán a conocer los estudiantes que fueron aceptados en las Escuelas Militares Camilo Cienfuegos.
El pasado miércoles las autoridades cubanas anunciaron cambios en el sistema de evaluación de la enseñanza primaria cuando los estudiantes vuelvan a las aulas, tras haber estado recibiendo sus clases por la televisión desde que el gobierno decidió cerrar las escuelas por el avance del coronavirus.
Según Zulima Lobaina Olazabal, directora nacional de ese nivel educativo, todas las asignaturas sufrirán transformaciones y los profesores serán “flexibles en cuanto al sistema de evaluación”.
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